Тези. Благодійність в маркетинговій діяльності підприємства

[Тези] В доповіді висвітлено важливість благодійності в контексті сьогодення. Розглянуті сучасні тенденції та інструменти маркетингу благодійності, які використовуються підприємствами в Україні. Також автор наводить пропозиції, спрямовані на підвищення ефективності від використання подібних інструментів в діяльності компанії.

ТЕЗИ. Підходи до використання штучного інтелекту в маркетинговій діяльності

Тези розкривають, як штучний інтелект та машинне навчання можуть покращити ефективність маркетингової діяльності шляхом аналізу великих даних, автоматичного адаптування рекламних стратегій, та глибокого аналізу ринкових тенденцій. Через аналіз наукових джерел та вивчення найновіших технологічних досягнень, тези підкреслюють високий потенціал AI та ML для подальшого розвитку маркетингових стратегій та підвищення конкурентоспроможності компаній в цифрову еру.

Особливості оцінки ефективності маркетингових кампаній в edtech-секторі

Актуальність цієї теми обумовлена стрімким розвитком сфери edtech (освітні технології) та підвищенням конкуренції серед компаній даного сегменту. Ефективність маркетингових кампаній стає визначальним чинником у залученні та утриманні клієнтської бази. Дослідження особливостей оцінки ефективності маркетингу в edtech-сегменті дозволяє виявити найбільш ефективні методи просування та сформувати стратегії, що сприяють успішному розвитку компаній у цій сфері. У цій статті розглянемо особливості оцінки ефективності маркетингових кампаній у сегменті edtech.

Тези "Планування прибутку від основної діяльності підприємства"

Важливість планування прибутку для підприємства не може бути недооцінена. Планування прибутку є стратегічним інструментом, який допомагає підприємству досягти своїх фінансових цілей. Практичний досвід планування прибутку демонструє різноманітність підходів і стратегій, що можуть бути використані для досягнення успіху. Практичний досвід успішних підприємств показує, що планування прибутку є ключовим елементом стратегічного управління та досягнення фінансового успіху. Важливість планування важко переоцінити, оскільки цей процес визначає фінансовий напрямок підприємства та забезпечує його стійкість на ринку. Загальний вплив планування прибутку на стратегічний розвиток бізнесу включає створення чіткої фінансової візії, визначення ресурсів для досягнення стратегічних цілей, прогнозування ризиків і можливостей, а також оцінку результатів та корекцію стратегії.

Комплексний тренінг зі спеціальності 071 «Облік і оподаткування» освітньої програми «Облік і аудит» для студентів другого магістерського рівня підготовки: методичні рекомендації

Комплексний тренінг зі спеціальності 071 «Облік і оподаткування» освітньої програми «Облік і аудит» для студентів другого магістерського рівня підготовки: методичні рекомендації . Подано перелік завдань відповідно до робочої програми навчальної дисципліни і методичні рекомендації щодо їх виконання, що сприятиме набуттю майбутнім фахівцям зв спеціальності облік і оподаткування професійних компетентностей для вирішення обліково-аналітичних, аудиторських та управлінських завдань.

РОЛЬ КОНСТИТУЦІЙНОГО ПРАВО В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

У статті розглядається актуальне питання підвищення ролі конституційного права як в освітньому процесі у навчальних закладах, включаючи заклади загальної середньої освіти, дошкільної освіти. Вагомим внеском до підвищення рівня конституційної освіченості, забезпечення підвищення рівня правової свідомості та правової культури в умовах впроваження конституціоналізму в державі, є активне залучення громадськості до просвітницького процесу.

Персоналізація навчання студентів в умовах цифрового освітнього середовища університету (на прикладі Китайської Народної Республіки)

Дослідження присвячено питанням моделювання та впровадження персоналізації навчання студентів в умовах цифрового освітнього середовища університету (на прикладі Китайської Народної Республіки. Провідною ідеєю дослідження є те, що персоналізація навчання студентів буде забезпечена за рахунок розроблення і впровадження моделі персоналізованого навчання з використанням ресурсів цифрового освітнього середовища закладу вищої освіти. У роботі визначено сутність та характеристики понять «освітнє середовище», «цифрове освітнє середовище», «персоналізоване навчання», уточнено поняття «цифрове освітнє середовище закладу вищої освіти». На основі визначення сутності процесу моделювання розроблено модель персоналізованого навчання студентів в умовах цифрового освітнього середовища університету (на прикладі КНР). Розроблено базову кваліметричну модель, яка дозволяє кількісно визначати якість функціонування модель персоналізованого навчання студентів у закладі вищої освіти. Висвітлено хід та результати впровадження та експериментальної перевірку моделі персоналізованого навчання студентів з використанням умов цифрового середовища в університеті (на прикладі КНР). Запропоновано методичні рекомендації для китайських та українських університетів щодо впровадження та розвитку персоналізованого навчання та цифрового освітнього середовища

ВПЛИВ ФІНАНСОВОЇ ІНКЛЮЗІЇ НА ТРАНСФОРМАЦІЮ СИСТЕМИ ФІНАНСУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

В роботі розглянуто існуючи моделі фінансування системи вищої освіти. Визначено сутність категорії фінансової інклюзії. Розглянуто переваги розширення інструментарію фінансування та співфінансування вищої освіти, в тому числі через використання сучасних цифрових фінансових інструментів. Досліджено взаємозвязок між розширенням фінансової інклюзії та залученістю широкого кола стейкхолдерів в формування людського капіталу країни.

Особливості організації та змісту освітнього процесу у повоєнний період в контексті відновлення людського капіталу

У статті розглядаються втрати людського капіталу України в період пандемії та війни на основі праць закордонних та вітчизняних авторів. Оцінка цих втрат та розробка пропозицій по їх відновленню є особливо актуальною у контексті необхідності відновлення економіки України у повоєнний період. Метою статті є оприлюднення результатів дослідження причин та структури втрат людського капіталу та узагальнення пропозицій по їхні компенсації. Проведено аналіз впливу пандемії на освітній процес у різних країнах Європи та світу. Визначаються поняття освітніх втрат та освітніх розривів. Дослідження причин наявності освітніх розривів у школярів в результаті пандемії в Німеччині, Іспанії, Бельгії та у КНР показали суттєву залежність від матеріальних статків сімей та рівня освіченості батьків. В цілому аналіз вказаної літератури свідчить про те, що країни майже однаково реагують на наявність освітніх втрат та освітніх розривів. Аналізується вплив пандемії та війни на систему освіти України. Встановлено, що вплив війни очікувано значно потужніший від впливу пандемії. Освітні втрати та освітні розриви залежать не тільки від соціально-економічного стану родин, освіченості батьків, а й визначною мірою визначаються територіальним розташуванням учасників освітнього процесу. Руйнування енергетичної та освітньої інфраструктури, житла, загрози життю батьків та дітей, особливо у регіонах активних бойових дій, обумовили потужні міграційні процеси, які значно вплинули на освітні втрати та освітні розриви у учнів та здобувачів освіти. Проведена кластеризація регіонів за ознаками втрат вступників у закладах освіти та внеском регіону у створення ВВП України. Результати кластерізації дозволили визначити пріоритетні напрямки відновлення людського капіталу. За результатами досліджень запропоновано заходи по усуненню освітніх втрат та освітніх розривів для закладів освіти різних рівнів.

ОСОБЛИВОСТІ СПЕЦІАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ТЕНІСИСТІВ

У статті розкрито особливості спеціальної фізичної підготовки тенісистів.